编号 |
国家/地区 |
学校 |
姓名 |
论文题目 |
| 1 |
美国 |
马里兰大学 |
莫雷纳?比斯里 |
美国的媒介与女性研究:代表性的女性主义研究概览 |
| 2 |
天津 |
天津师范大学 |
杜芳琴 |
大学与媒介在中国-学术女性主义的视角 |
| 3 |
芬兰 |
坦佩雷大学 |
艾里斯·鲁霍 |
运用公共媒介优势,传播性别平等理念:以芬兰的“女性时间”为例 |
| 4 |
北京 |
中央电视台 |
张海鸽 |
中央电视台对女性问题的干预与实践 |
| 5 |
韩国 |
韩国女性文化理论研究所 |
任佑卿 |
性,民族叙事,大众传媒:分析“慰安妇裸体摄影策划”个案 |
| 6 |
北京 |
中国传媒大学 |
戴清 |
中国家庭伦理电视剧中的女性形象 |
| 7 |
北京 |
北京联合大学应用文理学院 |
郭淑敏 |
大学女校长与网络教育 |
| 8 |
北京 |
国家发展改革委员会 |
刘延宁 |
时代新模式是女性发展的新纪元 |
☆下半场
主持人:刘延宁(国家发展改革委员会)
总结发言人:朴东顺 (韩国东西大学校长)
(每人8分钟 总结发言人10分钟 提问时间10分钟)
编号 |
国家/地区 |
学校 |
姓名 |
论文题目 |
| 9 |
北京 |
首都女记协传媒监测网络执行人 |
吕频 |
女性主义替代性媒体的成长及前景 |
| 10 |
韩国 |
韩国教育电台 |
金世媛 |
大众传媒和女性会议:韩国的大众传媒和女性 |
| 11 |
上海 |
复旦大学 |
沈弈斐 |
赛伯空间中的性、社会性别与反本质主义政治 |
| 12 |
菲律宾 |
天主教女子大学 |
尼尔达?赫契诺娃 |
媒介与本科生的价值观 |
| 13 |
北京 |
北京外国语大学 |
李英桃 |
和平教育与大众媒介的责任:一个社会性别视角 |
| 14 |
印度尼西亚 |
印尼科技学院 |
瓦迪?海玛瓦迪 |
地区网络:科学技术与性别平等发展 |
| 15 |
海南 |
海南洋浦庄丞影视公司 |
陈橹先 |
媒介推动促进性别平等过程中的瓶颈问题研究 |
| 16 |
日本 |
中央编译局 |
(日)大滨庆子 |
大学教育与性别文化传播:知识的再生产与变革之间 |
| 17 |
重庆 |
重庆市广播电视学会 |
熊艳华 |
浅析媒介与女性和谐发展的途径 |
| 18 |
韩国 |
东西大学 |
朴东顺 |
|

会场1
※个人简介及论文摘要
1.美国马里兰大学菲利普·莫瑞尔新闻学院 莫雷纳·H·比斯里
莫雷纳·比斯里教授是美国马里兰大学菲利浦?莫瑞尔学院的新闻学教授。之前为《华盛顿邮报》撰写文章。本科毕业于密苏里大学的历史和新闻学专业,硕士毕业于哥伦比亚大学的新闻学专业,博士毕业于乔治·华盛顿大学,专业是美国文明。她是媒介与女性研究方面的专家,擅长刻画第一夫人们。她写作、合作、编辑过8本女性和新闻方面的书籍,近50本书的章节及学术论文。她是美国两个主要新闻教育者协会的会长:美国新闻和大众传播教育者协会,美国新闻历史家协会。2000年,通过美国政府的富布莱特法案基金项目,她在中国广州的暨南大学教授了一学期的新闻学课程。作为美国新闻和大众传播教育者协会的会长,通过公民交流项目,她带领一支新闻教育者队伍来到了中国。她最近的一本书,关于媒体对第一夫人的描述,已经在2005年由美国西北大学出版社出版。

美国马里兰大学莫雷纳·H·比斯里教授发言
美国的媒介与女性研究:代表性的女性主义研究概览
内容摘要:这篇论文是对过去20年里美国17位有代表性的女性主义学者,在媒介与女性研究方面工作的描述和分析。被分析的大多数材料都采取了一种自由主义的女性视角和定性分析方法,包括对新闻报道的选择和检查。论文发现,在媒介与女性的研究中存在着性别偏见,同时由于新闻报道形式的局限性,使得女性主义的信息很难在大众传媒中得以表现。同时,论文得出结论:研究阐明了大众传媒在对待女性的方式上有着含混不清的层面,使得女性形象很复杂,而且,也并不是总是负面的形象。这篇论文希望未来的研究,能够在全球范围内,同时运用新媒介技术和传媒媒介手段,来比较研究女性书写和女性主义的兴趣的异同。
2.天津师范大学教授、妇女研究中心主任杜芳琴
大学与媒介在中国——学术女性主义的视角
内容摘要:学术女性主义即在高等学校的以知识生产、传承和传播为目标的妇女学,她本身就是制媒、传媒和受众的一部分,在校内的任务是进行批判性的知识生产(研究、出版、教材编写等)和再生产(课堂教学、校园学生活动和各种培训等);同时,她还需要与社会各种媒介合作,推介、释俗学术女性主义的理念、性别平等的知识,遏制全球化商业化霸权下的性别歧视的新表现。因此,生产新知识、培养新人和创新机制是学术女性主义改善教育和传媒关系和状况的重要任务。
关 键 词:学术女性主义媒介性别平等

天津师范大学杜芳琴教授发言
3.芬兰坦佩雷大学新闻和大众传媒系艾里斯·鲁霍教授
艾里斯·鲁霍博士1956年出生于芬兰坦佩雷。她是新闻学和大众传媒方向的讲师。鲁霍女士在坦佩雷大学新闻与大众传媒系教授方法论和媒介批评课程,她同时是该系执行团队中的一员。鲁霍女士的研究方向包括芬兰的媒介与女性、电视剧、广播新闻、大学教育学等。她为芬兰的电视连续剧写评论,是芬兰广播公司项目组的专家。鲁霍女士编辑了许多书籍,包括两本女性主义媒介批评的教材(1996年和2005年),第一本芬兰媒介与女性研究方面的教材(2006年10月即将出版)。她的论文《媒介效用》(2001年)谈到了公共设施和戏剧制作。目前,她正在研究《女性时段》(芬兰广播公司,1990-2002年),这是芬兰第一个全国性的女性主义电台节目。鲁霍女士曾经做过美国田纳西大学(1995,1997)和俄勒冈大学(2006)的短期访问学者。
运用公共媒介优势,传播性别平等理念:以芬兰的“女性时间”为个案
内容摘要:女性主义研究者一向对新闻制造的私人和公共领域的差别感兴趣。性别化了的新闻业一直总结着男女两性之间的差别,从主题、角度、源头和新闻道德等各个方面,而一般女性新闻工作者代表着私人领域。以女性听众为目标受众的节目,如何在私人和公众领域两方面实现平衡的呢?
“女性时间”是由芬兰广播公司制作的第一个定期播出的全国性的女性广播节目。“女性时间”是1990年代初期芬兰公共服务公司新项目政策的产物,也是当时女性运动的结果。根据商业广播的模式,芬兰广播公司的新政策包括听众分割,节目要针对不同的受众而制作。
节目为谁而制作?更确切地说,节目是否应该使女性听众以公民的身份进入到公众视点的氛围中?节目是否应该把发言权给予议会、行政部门和大学里的女性,而将我们所认为的普通女性看作听众?怎样质疑新闻节目的中立性,节目是否承担着提醒大众关于社会改革的责任?
在对“女性时间”内容及其节目历史的分析中,中心在于这个节目所有的杂志材料,但重点是那些和芬兰的平等政策以及女性研究相关的部分。分析的目标是考察“女性时间”制造的特殊空间和公共性,以及这个节目提供的公共服务理念。为第三次世界大学女校长论坛提交的这篇论文将初步回答这些问题。
关 键 词:新闻女性公共空间

芬兰坦佩雷大学艾里斯·鲁霍教授发言
4、中央电视台纪检组主任 张海鸽
中央电视台对女性问题的干预与实践
内容摘要:
一、历史背景:从十九世纪末第一个女性媒介出现到央视《半边天》的开播。
二、最初的探索:毛泽东时代的妇女解放运动及在这种女性观思想的引导下的八十年代女性节目制作。
三、重要的转折:以1995年世妇会为契机,“社会性别”理论进入中国,媒体获得新的视角,媒体在消除歧视、男女平等方面的重要性日益凸显。相关重要政策法规的颁布。
四、《半边天》的十年:作为“世妇会”催生的中国最著名的女性电视栏目在这十年间的发展和探索。
五、大家的十年:央视其他栏目在女性问题上的处理与实践,央视内部新闻从业人员的性别状况。
六、当前的形势和今后的发展:目前的媒体环境,自身的问题与优势,未来的大趋势。

中央电视台纪检组主任 张海鸽女士发言
5.韩国延世大学韩国女性文化理论研究所研究员、清华大学访问学者任佑卿
性,民族叙事,大众传媒:分析‘慰安妇裸体摄影策划’个案
内容摘要:两年前,韩国有非常有名的一名女演员,和一家网络娱乐公司合作拍过一本“裸体画集”,要将有赏提供给个人移动电话和网络。近年来,有名的女演员们为了商业性目的拍些裸体画集,已经不是什么新鲜的事。但是,这本画集成为社会问题之所以,因为它的主题竟然是‘日本军慰安妇’。因此,所谓的这‘慰安妇裸体策划’在韩国引起了极大的社会公愤。 最后, 那女演员和策划公司放弃了这份事业,并公开进行了道歉。发言者要通过分析这种个案,要阐明性商品化和国族叙事之间怎样发生冲突或挂钩, 并且进一步探讨个案的整个过程本身怎样深化对性和女性的压抑。
关 键 词:性性商品化‘慰安妇’国族国族叙事大众传媒网络社会性别

韩国延世大学韩国女性文化理论研究所研究员、清华大学访问学者 任佑卿
6.中国传媒大学戴清
中国家庭伦理电视剧中的女性形象
内容摘要:本文对中国家庭伦理剧中的女性形象进行了文化阐释与审美评价。新时期以来的中国家庭伦理剧与同时期的电影、文学、实验戏剧等媒介艺术对相近内容的表现相比,更鲜明地体现了主流价值观的伦理诉求与文化趋向。在以社会转型为大背景的文化语境中,电视剧对女性意识的艺术呈现存在着内在的发展脉络。
关 键 词:女性形象家庭伦理剧社会转型

中国传媒大学戴清副教授发言
7.北京联大应用文理学院党委书记郭淑敏
郭淑敏,女,1948年9月出生,北京人,中共党员,第二学士学位班毕业,曾就读于北京师范大学第二分校生物系和北京师范学院(现首都师范大学)管理系,获理学学士和法学学士学位。现任北京联合大学应用文理学院党委书记,研究员。
郭淑敏同志在高等学校工作20多年,有比较丰富的教学和管理工作经验。从事生物学、思想政治教育和教育管理专业的教学和研究。已出版著作《思想道德修养》《国情教育简明教程》《走进大学》《产业结构与职业教育》《早日站在党旗下》等19部,发表论文20多篇,著作和论文多次获奖。担任过《人体解剖生理学》《思想道德修养》《法律基础与思想道德修养》《教师职业技能》等多门课程的教学工作,教学效果良好。
近年来,她承担了“九五”国家级重点课题“整体构建学校德育体系的研究”中的子课题“大学德育内容与目标研究”,北京市教育科学“九五”规划重点课题“产业结构与北京高等职业教育专业设置及教学改革的研究”、北京市哲学社会科学“十五”课题“北京地区大学生宗教与信仰问题研究”和北京联合大学校级科研课题多项,成果多次获奖。
郭淑敏同志积极参加国际合作与交流活动,曾到美国、新加坡、日本、韩国、俄罗斯等国家和香港、澳门、台湾等地区考察高等教育,参加在韩国举行的第三届东亚地区“文化了解与区域合作”国际研讨会,并做题为“弘扬传统文化,培养高素质人才”的大会发言。通过了解这些国家和地区的教育状况,学习他们的先进经验,交流研究成果,使得她的研究领域和范围更加广阔。在国内参加中国传媒大学和中央电视台、北京市妇联联合组织的“第二届大学女校长论坛”国际学术会议。
曾于1990年被评为北京市德育先进工作者,于1987年、2003年被评为学院优秀共产党员,于2001年被评为全国军训工作先进个人。曾任全国职业院校德育研究会理事、全国职技高师思想政治教育研究会理事、北京高校心理咨询研究会理事、北京联合大学思想政治教育研究会副理事长等职务,现任教育部中央教育科学研究所研究员,于2005年当选为中国伦理学会德育研究会常务理事。
大学女校长与网络教育
内容摘要:网络教育是以网络、现代媒体为主进行的一种师生异地、教与学分离的现代教育模式。网络教育影响着高等教育的发展,网络教育可以扩大生源的数量,提高人才培养的质量,提高大学的影响力,推进高等教育的国际化发展。网络教育中的问题有课程安排的合理性、管理的科学性以及教学方法的改革等。大学女校长要加强对网络教育的关注,认真解决网络教育中的困难和问题,努力提高网络教育的效果。网络教育还需要进一步开发,应建立有助于网络教育的法制环境,同时加强对网络教育的管理。
关 键 词:网络教育女校长问题建议
8、国家发展改革委员会刘延宁

国家发展改革委员会刘延宁女士发言
9.首都女记协传媒监测网络执行人吕频
女性主义替代性媒体的成长及前景
内容摘要:替代性媒体概念的引入改变了民间妇女组织对大众媒体干预的战略考量。采用网络传播手段的替代性媒体实践积累了重要的经验,在未来发展中,替代性媒体将改变民间女性组织和大众媒体的互动关系,成为传播女性主义观念、提高大众性别平等意识的行动手段,并促进民间女性运动的发育及媒体生态的改良。
关 键 词:替代性媒体女性主义大众媒体
10.韩国教育电台韩国教育电台理事长金世媛
韩国教育电台金世媛理事长,于1945年出生于汉城。1967年毕业于外国语大学,法国文学专业。从1964年到2003年50年间,在韩国三个主要的广播网---KBS(韩国广播电台),MBC(沐华广播公司)和SBS(汉城广播电台)---担任主持人和音乐编辑。同时兼任电视纪录片的解说员。 2003年开始担任EBS(韩国教育电台)的董事长,该台是韩国唯一的全国性的教育电台。为第一个和唯一的一个在韩国广播行业中担任高级管理职务的女性。
作为电台节目的主持人,曾经采访过许多世界著名艺术家,如艾萨克?斯特恩、马友友、周淑米、乔治?穆斯塔基、娜娜?穆斯库莉、米沙·迈斯基、巴巴拉?波尼、常萨拉等。
曾获得许多广播和电视的奖项,如全国最佳广播个人奖,年度最佳纪录片解说员奖等。2005年,为《亲切的金子》作解说,该片由Chan-wook Park导演,获得了威尼斯电影奖。
出版过3本书,在许多报纸和杂志发表文章。
大众传媒和女性会议:韩国的大众传媒和女性
内容摘要:目前在韩国,在大众传媒行业中任职的女性人数显著增加,包括电视制作者、导演、新闻报道者和报纸杂志的编辑等,这些领域已经不再是男性一统天下。
但是,很少有女性能够进入到韩国大众传媒行业高层。我们没有女性的网络主管,没有女性的电台或者电视台经理,没有女性的报纸主编等。那些已经位居高层,并且为传媒行业作出决定、制定政策的均为男性。由男性占据统治地位的传媒行业必然影响其产品。在节目中对女性的误解的内容普遍存在。女性形象是不完全的、歪曲的和刻板的。韩国人都喜爱看电视,韩国人收看电视的平均时间约为每天4个多小时。韩国人非常喜欢看连续剧。由于长期接触到这些有偏见的节目,韩国人形成了对女性的不真实的理解。所以,今天韩国的大众媒介成为了韩国女性主义者批评的对象。
11.复旦大学社会学系副教授沈奕斐
赛伯空间中的性、社会性别与反本质主义政治
内容摘要:作为一种媒体,技术和网络本身并非是一种简单的信息载体,它实际上决定了某些社会内容,并正在创造新的体验和知识。本文通过一些具体事例,从性和性别的视角切入,分析网络技术特性对于性别平等历程中的反本质主义和社会性别主流化的影响和意义。
关 键 词:网络、性、社会性别、反本质主义
12.菲律宾天主教女子大学副校长尼尔达·赫契诺娃
菲律宾天主教女子大学副校长尼尔达·赫契诺娃修女,毕业于比萨扬州立大学并获得教育学学士学位(一等荣誉生)及艺术硕士学位。获得马里丘神学院的神学硕士学位(一等荣誉生)以及比利时鲁汶天主教大学的应用伦理学硕士学位(荣誉生)。在马尼拉De la Salle大学获教育学(宗教与价值教育)博士学位。目前担任菲律宾天主教女子大学校长兼高等教育署副主席。
工作经历:
1971—1976年怡朗天主教学校担任初等教师
1974—1976年 怡朗天主教学校担任教学协调员
1981—1995年任安蒂波罗市天主教学院的主协调员与宗教协调员
1988—1989年任怡朗天主教学主协调员与宗教协调员
1999年任天主教大学神学教师
2000年任怡朗州妇女职业培训项目负责人
1991—1993年 任私立学校技术教育协会委员以及宗教妇女协会委员(1990年)
1999年至今 任任圣洛伦索神学院文学系系主任
赫契诺娃多次参加学校管理、教学手段及教育趋势、生态问题方面的研讨会,曾赴比利时、法国、意大利、荷兰、泰国、印度尼西亚、韩国等国访问。
媒介对本科生价值观的作用
内容摘要:媒介对当今青年人生活方式和价值有巨大影响。同时,作为价值传递者的媒介也可以成为一种教育手段。利用不当,媒介中的奢华、暴力与色情内容会对青年人造成负面影响。不过,教师可以通过媒介培养学生的正面价值观与批判性思维能力,从而帮助他们成长为合格的社会公民。
关 键 词:媒介媒介影响教育价值观青年人

菲律宾天主教女子大学副校长尼尔达?赫契诺娃发言
13.北京外国语大学副教授李英桃
和平教育与大众传媒的责任:一个社会性别视角
内容摘要:近些年来,和平与和平教育问题越来越引起国内外专家学者的广泛重视。本文将透过社会性别视角,介绍和平概念,分析和平教育的主要内容与类型,并探讨大众传媒在将社会性别观念纳入决策主流、进行和平教育中所承担的社会责任。
关 键 词:和平教育大众传媒社会性别
14.印尼科技学院高级研究员瓦迪·海玛瓦迪
瓦迪·海玛瓦迪女士是商学硕士,1993年硕士毕业于泰国曼谷的亚洲科技学院,科技管理专业。目前,为印尼科技学院的高级研究人员。研究兴趣主要是科学技术发展过程中的性别问题、科技管理和科技对社会的影响力。多次参加国内外的学术会议,主要集中在性别、科学和技术等领域。目前的研究是考察科学技术发展在城市和乡村的不同影响力。身为亚太地区印尼性别科学技术网的发起人和奠基人。2003年以来,为联合国下属雅加达地区的地区科技与性别平等秘书处工作,为项目协调人。同时是印尼茂物农业大学商业和科技专业的讲师。
地区科技与性别平等秘书处的经验:通过科学技术连接和拓展亚太地区的性别平等
内容摘要:为在国际范围内和地区间通过科学技术促进性别平等,联合国教科文组织雅加达办事处和印尼科技学院合作,在2000年设立了地区科技与性别平等秘书处。地区秘书处作为亚太地区的广播网,其工作重心在于“科学技术为女性”和“女性对科学技术的应用”。
地区科技与性别平等秘书处的支持单位是联合国教科文组织科技发展处的性别顾问团。目前,地区科技与性别平等秘书处的网络团队包括14个国家的中心要点和科技性别平等全国大会。地区科技与性别平等秘书处做了许多活动,使得会员国和其他的科学技术和性别专家都加入其中,包括、研讨会、大型会议、出版物、性别与科技数据库和信息交流等。本论文有助于读者对地区科技与性别平等秘书处的工作有所认识。
关 键 词:性别科学技术地区科技与性别平等秘书处网络

印尼科技学院高级研究员瓦迪·海玛瓦迪
15.海南洋浦庄丞影视公司总经理陈橹先
媒介推动促进性别平等过程中的瓶颈问题研究
内容摘要:多年以来,我国的大众传媒通过自身信息宣传方面的资源优势,在促进妇女的地位和性别平等,勾画妇女形象的宣传过程中做着广泛而积极的工作。大众传媒也在对社会成员的价值观取趋向进行引导, 树立了很多优秀的新女性形象。但面对当前的市场化浪潮,我国各种媒介组织也不同程度地受到消费主义文化的影响,使自身成为制造并销售文化产品的工具,为了能大量获取资本, “制造欲望”给受众。有些新的女性形象所表达的仍然是一种“女性重新拥有自身”的性别神话,女性形象在这里依然是被动地由男性话语支配的,依然没有摆脱被写的命运以及在两性关系格局中不平等的位置,中国传统伦理道德的强化使妇女的受压抑合法化甚至制度化,长期被压抑、受歧视的地位使不少妇女自然形成了对自己性别角色的茫然和抗拒,相当多的妇女至今仍未明白从性别的角度接受解放意味着什么,而一个对于自身解放缺乏足够认识和心理准备的群体来说是很难建立起真正的主体意识来的。要想保持大众传媒中女性的独立和自强,并不能寄托于社会“女士第一”的绅士精神,而应来自传媒中深层意识的彻底觉醒和成熟,来自女性自我意识的觉醒和成熟。以女性视角直面大众,用女性特有的敏锐力来解读媒介文本,而不是简单地用传统观念简单的理解“妇女问题”。
关 键 词:性别平等瓶颈媒介

海南洋浦庄丞影视公司总经理陈橹先女士
16.中央编译局日文处专家、教育学博士大滨庆子
大学教育与性别文化传播:知识的再生产与变革之间
内容摘要:现在大学与女性发展趋势处于第三阶段:进一步审视既有学科中的女性缺席,解构男性本位的学术,创造女性自己的知识,试图推动女性学和社会性别研究来变革大学教育和社会的传统体制。本文关注大学性别文化传播的两个互相悖离的因素:性歧视主义和性别平等主义,探索或突破这两种大学性别文化传播内在悖论共存的状况,寻找在大学培育女性主体性,向社会传播性别公平的问题。
关 键 词:大学教育性别文化传播知识再生产
17.重庆市广播电视局副局长熊艳华
浅析媒介与女性和谐发展的途径
内容摘要:媒介与女性有着非常密切的关系,前者担负的一个重要社会责任就是要宣传好科学的社会性别意识,消除性别歧视,搭建起男性群体和女性群体共同协调发展的舆论平台,积极营造有利于妇女争取“平等、进步、发展”的舆论环境;后者对于媒介,是媒介建设、发展媒介的一支骨干力量,能够打造媒介品牌,提升媒介形象,拓宽发展领域,提高市场占有。两者在互动中依赖,在和谐中发展。
关 键 词:媒介女性互动和谐发展
18.韩国东西大学校长朴东顺
韩国东西大学校长朴东顺博士1939年8月出生于庆尚南道统营,就读于釜山女子高中,并在梨花女子大学获得英国文学学士学位。1964年,在美国的辛辛那提大学完成了研究工作。回到韩国后,同丈夫,国民大会前副议长常尚曼(音译),创建了东西教育基金会(东西大学和庆南信息技术学院)。在成为东西教育基金董事会的董事长之前,曾在庆南信息技术学院担任教授、图书馆馆长及终身教育机构主席。在董事会的批准下,于1999年3月1日当选为第4任主席,此后于2003年3月1日再次当选第5任主席。
朴教授是一位杰出的学者和受人尊敬的公务员,有基督徒的爱心,并把自己的爱传递给众人。1996年,被授予教育部的官方奖,并获韩国总统奖(该奖一般授予表现突出的终身教育家)。1999年,釜山国立大学授予其文学荣誉博士学位。朴教授的主要出版物,包括《想要与你分享的故事》(1996年)和《我的梦想,我的大学》(2002年)。

韩国东西大学校长朴东顺博士

会场2